声母韵母整体认读表(声母韵母整体认读音节字母表)

导读 您好,今天明明来为大家解答以上的问题。声母韵母整体认读表,声母韵母整体认读音节字母表相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

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1、声母表:韵母表:整体认读音节:字母表:扩展资料调值符号:第一声,(阴平,或平调,ˉ(—),调值55(高平˥˥)第二声,(阳平,或升调,ˊ(/),调值35(高升˧˥)第三声,(上声,或折调,ˇ(∨),调值214(降升˨˩˦)第四声,(去声,或降调,ˋ(),调值51(全降˥˩)发音方法:a:发音时,嘴唇自然张大,舌放平,舌头中间微隆,声带颤动。

2、   o:发音时,嘴唇成圆形,微翘起,舌头向后缩,舌面后部隆起,舌居中,声带颤动。

3、   e:发音时,嘴半开,舌位靠后,嘴角向两边展开成扁形,声带颤动。

4、   i:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。

5、   u:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。

6、ü:发音时,嘴唇成圆形,接近闭拢,舌尖抵住下齿龈,舌面前部隆起,声带颤动。

7、b:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,让气流冲出,读音轻短。

8、   p:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,气流迸出成音。

9、   m:发音时,双唇紧闭,舌后缩,气流从鼻腔出来,打开嘴,声带颤动。

10、   f:发音时,上齿触下唇形成窄缝,让气流从缝中挤出来,摩擦成声。

11、   d:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气流后突然放开,气流从口腔迸出,爆发成音。

12、   t:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气后,突然离开,气流从口中迸出。

13、   n:发音时,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔通过,同时冲开舌尖的阻碍,声带颤动。

14、   l:发音时,嘴唇稍开,舌尖抵住上牙床,声带颤动,气流从舌尖两边流出。

15、   g:发音时,舌根前部抵住软腭阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,爆发成音。

16、   k:发音时,舌根前部,抵住上软腭,阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,迸发成音。

17、   h:发音时,舌根抬高,接近软腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。

18、   j:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部紧贴硬腭,气流从窄缝中冲出,摩擦成音。

19、   q:发音时,舌面前部贴住硬腭,气流冲破舌根的阻碍,摩擦成音。

20、   x:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部抬高靠近硬腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。

21、   zh:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较弱的气流冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。

22、 ch:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较强的气流冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。

23、   sh:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成音。

24、   r:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,嗓子用力发音,气流从窄缝中挤出,摩擦成音,声带颤动。

25、   z:发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,让较弱的气流冲开舌尖阻碍,从窄缝中挤出,摩擦成音。

26、   c:发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,让较强的气流从缝中挤出,摩擦成音。

27、   s:发音时,舌尖接近上门齿背,留出窄缝,气流从舌尖的窄缝中挤出,摩擦成音。

28、   y:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。

29、   w:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。

30、ai:发音时,先发 a 的音,然后滑向i,气流不中断,读音轻短。

31、ei:发音时,先发 e 的音,然后滑向i,气流不中断,嘴角向两边展开。

32、  ui:发音时,u 的发音轻短,然后滑向 ei,嘴形由圆到扁。

33、   ao:发音时,先发 a 的音,然后舌尖后缩,舌根向上抬,嘴形拢成圆形,轻轻的滑向 o。

34、   ou:发音时,先发 o 的音,嘴唇渐收拢,舌根抬高,口型由大圆到小圆。

35、   iu:发音时,先发 i,然后向 ou 滑动,口型由扁到圆。

36、ie:发音时,先发 i,再发e,气流不中断。

37、yue:发音时,先发 yu 的音,然后向e滑动,口型由圆到扁。

38、   er:发音时,舌位居中发 e 的音,然后舌尖向硬腭卷起,两个字母同时发音。

39、   an:发音时,先发 a 的音,然后舌尖逐渐抬起,顶住上牙床发n的音。

40、   en:发音时,先发 e 的音,然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔泄出,发n的音。

41、   in:发音时,先发 i 的音,然后舌尖抵住下门齿背,舌面渐至硬腭,气流从鼻腔泄出,发n的音。

42、un:发音时,先发 u 的音,然后舌尖抵住上牙床,接着发n的音,气流从鼻腔泄出。

43、   yun:发音时,先发 yu 的音,然后舌头上抬,抵住上牙床,气流从鼻腔泄出,发n的音。

44、ang:发音时,先发 a 的音,然后舌根抵住上软腭,气流从鼻腔泄出,发后鼻音尾ng的音。

45、eng:发音时,先发 e 的音,然后舌尖抵住下牙床,舌根后缩抵住软腭发ng音,气流从鼻腔泄出ing:发音时,舌尖触下齿龈,舌面隆起至硬腭,鼻腔共鸣成声。

46、ong:发音时,先发 o 的音,然后舌根后缩抵住软腭,舌面隆起,嘴唇拢圆,鼻腔共鸣成声。

47、整体认读音节读时要注意不能拼读,它是一个整体:zhi、chi、shi、ri、 zi、ci、si、 yi、wu、yu、 ye、yue、yin、yun、yuan、ying声母表b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母分单韵母和复韵母。

48、单韵母有六 个,a o e i u v复韵母有23个,ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong j q x 与ü相拼 ,ü上两点要去掉。

49、一天,j、q、x这三个小伙伴一起在森林里玩游戏,u u过来了说:“喂,我也要玩!” j、q、x这三个小伙伴看了看u u说:“我们不给不讲礼貌的孩子玩。

50、”过了一会儿,ü ü过来了,他摘掉墨镜说:“你们好!我是ü ü,我们一起玩游戏好吗?” j、q、x一起笑着说:“好啊,我们一起玩吧。

51、” j、q、x和ü ü手拉着手一起玩起了游戏。

52、 标调方法:1.有a在,把帽戴,a要不在o e戴,要是i u一起来,谁在后边给谁戴。

53、2.有a不放过,没a把 o e,i u并列标在后,最后再找u。

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